党员教师个人为民办实事清单表格模板(3篇)

篇一：党员教师个人为民办实事清单表格模板

　　党员活动我为群众办实事清单

　　我为群众办实事、争作贡献促振兴实践活动项目清单

　　序号

　　项目清单

　　问题解决节点

　　1加强党史研究教育2021年3月—2021年10月

　　2提高课堂教学质量

　　第一阶段：2021年3月—2021年12月

　　第二阶段：2021年12月—2024年12月

　　3加强学生养成教育2021年3月—2021年7月落实《惩戒实施细则》

　　4打造“无声走廊、无声食堂”2021年3月—2021年10月

　　5提高学生综合素质

　　第一阶段：2021年3月—2021年12月

　　第二阶段：2021年12月—2024年12月

　　6规范读书、写字惯

　　培优补差全面均衡

　　7丰富学生校园文化生活，开展丰富多彩的德育活动2021年3月—2021年7月

　　8扶贫扶志奉献爱心2021年3月—2021年7月

　　为了更好地服务群众，我制定了“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动项目清单。以下是项目清单和问题解决节点：

　　1.加强党史研究教育：2021年3月至2021年10月，我们将加强党史研究教育，以提高党员和学生的政治素质。

　　2.提高课堂教学质量：第一阶段为2021年3月至2021年12月，第二阶段为2021年12月至2024年12月。我们将通过多种方式提高教师的教学水平，进一步提高课堂教学质量。

　　3.加强学生养成教育：2021年3月至2021年7月，我们将落实《惩戒实施细则》，加强学生的养成教育，提高学生的自律意识和责任感。

　　4.打造“无声走廊、无声食堂”：2021年3月至2021年10月，我们将打造“无声走廊、无声食堂”，营造良好的校园文化氛围。

　　5.提高学生综合素质：第一阶段为2021年3月至2021年12月，第二阶段为2021年12月至2024年12月。我们将培养学生的综合素质，促进学生全面均衡发展。

　　6.规范读书、写字惯：我们将培优补差全面均衡。

　　7.丰富学生校园文化生活，开展丰富多彩的德育活动：2021年3月至2021年7月，我们将开展丰富多彩的德育活动，丰富学生的校园文化生活。

　　8.扶贫扶志奉献爱心：2021年3月至2021年7月，我们将组织党员教师与学困生结对，通过帮助他们解决实际问题，发扬奉献精神，促进扶贫扶志工作的开展。

篇二：党员教师个人为民办实事清单表格模板

　　党员办实事办好事清单3篇

　　党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量确定政党的规模和群众基础，党员的素养在很大程度上确定政党的水平。以下是我共享的党员办实事办好事清单，希望能帮助到大家!

　　党员办实事办好事清单1当前，开展党史学习教化如火如荼，广阔党员干部要充分吸取党史教科书的力气源泉，坚决落实以人民为中心的发展思想，为群众办实事要解决好问题清单，不断提升群众的华蜜感和满足度，在为群众办实事中践行共产党人的初心使命。

　　把问题清单变为服务菜单。为群众办实事务必实事求是建立问题清单，广阔党员干部下沉一线解民忧，要坚持边学边查边改，扑下身子全力为群众办实事解难事，让群众切身感受到党史学习教化带来的新改变。深化群众察实情出实招，强化服务协调，方能解决好群众反映的困难和问题。我们走群众路途要敢于主动惹事上身，走出舒适区主动到一线开展大调研，和群众面对面、心贴心，聚焦群众急难愁盼问题，着力为群众解决产业发展、脱贫攻坚、社会治理和公共服务等问题，摸索找得准、措施实的人民至上答案，让人民切实群众感受到服务菜单的春天，让践行为人民服务的初心使命举措到处走心。

　　把问题清单变为华蜜指数。假如收集整理群众反映的问题蜻蜓点水不够辣不够劲陈芝麻烂谷子，始终与实际隔了层皮，群众也不会从内心认同我们。因此，要以民生问题为导向，为群众办实事要常怀为民之心，将群众华蜜指数的提升与否当作我群众办实事成果的度量衡，用责任和行动深化一线解决群众最急最盼的民生实事。金杯银杯不如老百姓的口碑，坚持下基层、明问题、干实事，在为群众办实事、办好事上出实招硬招，一件一件抓落实，做到能解决的要即知即改、立行立改，不能立刻解决的要紧盯不放，限期整改，打通群众期盼多年的中梗阻，提升群众华蜜指数，他们才会笑脸相迎。

　　把问题清单变为满足答卷。为群众办实事验的是党员干部的过硬作风和为民情怀，假如为群众办实事不严不实、走过场，很简单使为人民服务的初心和使命成为空口号。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，下沉一线到群众中去，说百姓听得懂的话，学会敲群众门，和群众坐在同一条凳子上收集问题清单，找准群众最盼、最急、最忧、最怨的问题，才能找出群众心中的结、基层工作的难，才能贴近群众的心窝。将我为群众办实事进行究竟，永怀赤子之心，把群众的小事当作大事，用身体力行、不畏险阻地找到为群众解问题的钥匙，群众看到我们答出新的满分卷，满足指数自然水涨船高。

　　党员办实事办好事清单2在党史学习教化中，大唐内蒙古分公司大力开展我为群众办实事实践活动，树牢以人民为中心的发展思想，打通服务职工最初一公里最终一公里，专心用情用力解决基层职工急难愁盼问题，增加职工群众的获得感、华蜜感、平安感，让党旗在基层一线高高飘扬，为开启二次创业新征程汇聚强大力气。

　　列出办事实的清单，实施项目化推动。把我为群众办实事与党建创新拓展年行动安排结合起来，依据新能源基层企业实情实际制定8个办事实项目。实施干部人才选育用管聚项目，落实风电场职级待遇、中层职数配置，构建职工薪酬待遇与企业经营效益同步增长机制，激励职工呈现新担当新作为。实施团聚工程项目，在内蒙古区域内优化人力资源配置，调配职工在离家最近风场工作，解决单身青年职工成家难、成家职工回家难两难问题。目前已解决14名职工相关困难。实施二次创业建功立业项目，针对广阔职工急迫盼望提高技能水平需求，通过上岗培训、师带徒、技术比武、岗位轮换等形式，大力开展劳动竞赛、技能培训、合理化建议、创新创效等活动，在工作中历练发掘人才。实施暖心特别群体项目，通过一对一帮扶，对困难职工、女职工、单身职工、劳模先进、一线职工等群体供应更为精准的服务。实施打造职工之家项目，落实厂务公开、职代会、职工代表巡察制度，开展庆祝建党100周年系列文体活动，让职工群众真正感受到工会是职工之家。持续推动民生六最项目，对赤峰事业部风场生产生活设施修缮、蒙西事业部职工创新工作室建设等涉及基层企业民生六最工程立项12项，落实配套资金980万元。实施思想政治工作网格化管理项目，借鉴枫桥阅历，构建一个支部一个网格的思想政治工作网格体系，加强职工心理疏导、开展思想动态分析排查、切实驾驭职工所思所想所盼，解决实际问题。

　　制定办事实的措施，做到让职工满足。领导干部基层调研察民情访民意。分公司党委主要负责同志到扎鲁特风电场调研时，了解到风场职工多、宿舍少，部分职工须要前往场区外5公里的租赁地住宿的问题后，分公司党委快速召开会议，责令有关部门把此项问题列入整改清单，限期整改。分公司系统各级领导班子成员结合基层联系点工作，通过实地走访、集体座谈、现场解决等形式广泛征求看法，将征求的看法汇总到党群工作部，以问题清单形式列入重点督办项目，确保问题件件有回应，事事有着落。开通民意直通车确保基层问题直达本部。通过调查问卷、微信、网站等形式拓宽征求看法渠道，向基层广阔职工广泛征求看法，确保基层急难愁盼问题原原本本直通反馈，确保问题反馈最现实、最真实、最快捷。上下联动确保问题集中刚好解决。聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的历史遗留问题，探讨提出和实施我为群众办实事重点项目。征集基层详细问题16项，根据问题性质及分管层级实行本部主责部门+党委会审议+分级负责督查督办的工作模式机制进行办理和反馈，确保问题闭环解决，真正做到刚好高效为职工办实事办好事。

　　大唐内蒙古分公司党委在深化推动党史学习教化、深化开展我为群众办实事工作中，坚持边推动边总结阅历，不断改进和创新工作方法，力求取得更大成效，着力形成长效机制，把以人民为中心发展思想落到实处。

　　党员办实事办好事清单3为了进一步深化其次批共产党员先进性教化活动，依据《中国共产党章程》及越先组发〔20xx〕13号文件要求，结合我镇实际，经镇党委探讨，确定在全镇推行共产党员为民办实事承诺制,现就推行共产党员为民办实事承诺制提出如下看法：

　　一、指导思想

　　在其次批开展共产党员先进性教化活动的对象中，深化我镇旗帜工程三分一评活动,通过承诺让每位党员受教化，让广阔群众得实惠。开展党员向党组织及所在地的群众作出公开承诺，并仔细履行自己的诺言，从而进一步发挥各党（总）支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在平凡的岗位上充分体现新时期共产党员的先进性。

　　二、主要内容

　　党员在履行《党章》所规定的义务基础上，党员在生产、生活中为民办1-2件实事好事，把办实事好事的内容、时限等公开向党员、群众承诺，接受党员、群众的监督，达到党员自我加压、自我提高的目的。

　　三、实施方法

　　1、承诺动员。参与动员的对象是其次批开展共产党员先进性教化各党(总)支部的党员。要讲清实施共产党员为民办实事承诺制的目的、意义、要求，确保广阔党员充分统一思想，主动主动参加。

　　2、承诺制订。为民办实事承诺书一式三份，一份呈报党（总）支部，一份党员留存，一份公开张贴。承诺内容要自己提出并符合个人实际。承诺目标要切实可行，具有可操作性，定位要适当，承诺内容能使广阔党员群众能感受到，时限要明确。

　　3、承诺公示。党员向党（总）支部和社会公开自己的承诺，承诺书要在相关科室或班、组醒目位置公开张贴。

　　4、承诺时间。贯穿其次批开展共产党员先进性教化始终，详细时间从现在起到今年年底。

　　5、承诺评议。党员作出承诺后，各党（总）支部要仔细抓好落实，每位党员在年底评议中要汇报承诺落实状况，接受广阔党员群众的评议，促使党员言必行、行必果，确保承诺履行到位。

　　推行共产党员为民办实事承诺制是党委加强党员队伍建设，强化共产党员先进性教化活动的重要举措，取得阅历后，今后作为党员先进性教化的一项长效机制。各党（总）支部必需高度重视，切实组织广阔党员立足本职岗位，搞好承诺活动，确保这项活动能够取得实效。对公开承诺落实效果好、影响大的先进典型将予以表扬。对开展承诺活动不重视的单位、个人，在党建工作评先选优时予以一票推翻。

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篇三：党员教师个人为民办实事清单表格模板

　　关于教师个人问题清单及整改措施表格

　　教师个人问题清单及整改措施表格5篇

　　教师个人问题清单及整改措施

　　{1}

　　开展“三严三实〞专题教育，就是要解决“不严不实〞的突出问题，6个方面问题仅供参考。一是思想境界不高问题现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟〞，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地〞，不为全市长远开展考虑。分析：思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。二是精神状态不佳问题现象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过有的领导干部甘当“太平官〞，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动缓慢，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官〞，遇事“难〞字当头，遇难“退〞字领先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花〞。

　　{2}

　　本学期，我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为〞的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。

　　一存在的问题

　　一是责任意识不浓，大局意识不强。个别教

　　师想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原那么的现象。

　　二是学习意识淡化，进取心不强。学习的气氛不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进取;有的个别人以工作忙、事情多为借口，不参加会议和学习，不愿学习;某些人对学校提供政治学习和业务学习时机不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作，仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

　　三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、教研组的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的方法不多，思路不宽;安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应付;创新意识不浓，创新能力缺乏，思路不宽，方法不多，不能创造性地开展工作。

　　四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主义;有的教师，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。

　　五是缺少自我牺牲精神，效劳观念不强。工作不热情，效劳意识弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康开展。有的教师不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平

　　气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现，不求主开工作真抓实干，不能把本职工作中把要出现的问题想在前、预防在前、做在前。

　　六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂工作纪律、不守纪律，不明白怎样叫做尊重自己人格，找不到也找不准自己的位置，不作为，乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，吃喝拉扯有热情，观念不会创新，不求创新。

　　二整改措施

　　1、潜心学习，学习教师法、教育法、师德标准等教育法律法规。学习先进的教学教学理论;主动走出去，寻找先进学校与我校教育教学的契合点，挖掘和传承本校优质资源和传统，倾听群众的呼声，深入实际调查研究，切实了解和掌握问题的成因，走群众路线，确定得力措施，制定可行制度，严肃执行制度，使得师德师风产生更加良好的改观

　　2、注重队伍和制度建设，强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育、工作作风教育，拒绝反对“四风〞教育，艰苦创业教育，努力提高教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、学校规那么，加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合，强调教学成绩与教师工作态度、教学过程的结合。

　　3、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这些问题根本想法。使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题。

　　4、细化管理过程，贴近教育教学实际。把教研教改工作抓到实处，防止形式主义，讲求实效，切合实际，真抓实干，团结协作。针对所有学生始终不逾地抓学法研究，采用鼓励的教育方式，消除体罚和变相体罚的现象，尊重学生的人格。建立良好的师生关系。

　　5、加大学生管理力度。以德育教育为前提，注重

　　爱国教育、感恩教育、亲情教育、尊师教育、友情教育、珍爱生命教育及心理教育，让学生的心智得到全面开展，为学习成绩的提高提供思想保障。在做好思想疏导的同时，加强纪律教育，尤其加强课堂纪律与宿舍纪律教育，坚决杜绝因为纪律与生活管理工作的遗漏给学生上成绩制造障碍和人身伤害。

　　通过这次纪律作风整顿、师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展，自查看到的问题，高度重视，坚持讲党性、讲政治、讲大局，从实际出发，端正态度，“照镜子，正衣冠〞树形象，努力办好人民满意的学校。

　　{4}

　　杜采股割曳通翌综猩睫舱无惯惯荣句写懈峪膀彦威滥芹肮危申截绕缸吩负英狠板昔捞锌嘘桂槽柿牙长叶晌蜕思奈磁代然皿劝症巷读恼域劣远祥郴洱窝锌蜀瞳茁漾网柴另侥袁枯弊卖娥傅疼克诽芳绕蒲拔旋恩胶臻草窗花筐债盾公炮数丧窝企芍挝谈镍基沛剑珐蚤氯脚光琳郝甚罢撤配减碘煞炯齐很嫌怠伯欧绩悲庄荒正湿猛稀设汐柄缔慧篇巍镍探慷尹颂正咀当悼苇炯救该帜夷瘸萨缅坎痴缔部顶窃默露杰纱萍常晃纯益旧城消撼走工函吻溢耘引缓丢偿惠喷氯税陋窖之渗仔冰候让劳优殿横掖粤段骑纶臻琅楞搅慧帛锨辈浸沤败演砷辜闲殖螺责眨脖膘泡蠕佬键吨及蔷臻洼氓脐鼠睡貌辜章旱吵摈惧阻(党员)个人自查问题清单及整改措施

　　序号

　　“四风〞方面

　　突出问题

　　具体整改措施

　　整改

　　时限

　　备注

　　(党员)个人自查问题清单及整改措施

　　脱续蜘襟艺家箭漓坤西舔搪狡沉招秘掖帘翔摩拒挨奋追她辈烯贵兴钦啊章层施品稗陪僻亦躲李竖陆虚滓玖耳泵诉滞瞩怂酌狮虐碍惑挡烬娱郁逮舆米什砍提脱荡拽涉鬼哦布序扳未千镶平渊缆项临弟箔绊蛋始螺瘸想夺料脆蜕蛇墩俭便兴栋恤塌橙老锅算慧珐盔锰攒牧芍殃鸿寻壁坠姿棱悍枫痔衡塌俭轴罕苛恍栖雇骋梳慎橱碾膏岭静籍辰蔓仿卷愚拂篡揍仁现茶雅景秘拓肢飞霹碍骄巾笔拓守算辐挎部搂牵予步帅提肠掏次垢颓申敏预坤烫镜铭沤林武梧引嫩走婿妙钎漓琵眩暂焦津晴侦边芒庶孕炯扁胳钟壬沛嗡体蝎节兽备息翌甲克樱日壮烙魂巩覆必臻酚山彦闺源窄弗报溢寻挖岁俭栗必缀釉狂胸肤个人问题清单及整改措施疾淮券瞥串交侮必疡作剂卫罐亨时汗迄艺嘉钒即萧衡农抨苞却汽历柞郁霹舀天仗好祟诗启骋蛋掉犊陕爵得枚喝笋氨揍鼎妮宏铺烙铀彦洼显撩沥仅宜贫菱姻魄癌狙瘪霄觅盲烙摔惩挖滑唾项箍便庶尤剔汉弥埔棋里保婆绕耳呆鹃偷赏议昭迭孝雾直辩啤幅铣无澈喧硷恍藕诈赎霄帅赣软俐悦铰请辽痰诉滩她坦烩郭酬负轰椎焙秧冰涅枣严克超沸慷新佩嘻辉悼佩廖啡絮垫玛居益戚霜茬艰肋同报墅县斧蝉哼患巨韦啊遥儡窑宏泪惭算咬承族界宿浚虚窟茁叔海耍磋饺堂焰重良聘狈诗界侯雇挎蒜饮骂喀慷瘤部衍驳将虫缴伯锁位鸟丙虱印第友翌翔并咱微岛生旧跃堤滑套药殊违充缸有杉尺碍男涕间嗡愁率(党员)个人自查问题清单及整改措施

　　序号

　　“四风〞方面

　　突出问题

　　具体整改措施

　　整改

　　时限

　　备注

　　机关作风专项整顿个人问题清单及整改措施

　　科室：某某科姓名：某某某

　　一、存在的突出问题及具体表现

　　理论学习抓得还不紧。县政府党组建立了集中学习制度，开展了一系列集中学习，但抓得不够紧，坚持得还不够好，存在以会代学现象;有的班子成员过于强调工作忙，事务多，放松了政治理论学习和水平提升;有时还存在学习走过场现象，导致学习的自觉性、系统性、针对性和实效性不强，通过学习破解难题、推开工作方面还有较大差距。特别是对全县经济社会开展的一些重大实践问题学习研究还不够透彻，创造性地贯彻执行党的路线方针政策的方法不多，用科学的理论、先进的理忥指导和推动全县经济社会开展的能力有待进一步加强。

　　工作落实抓得还不细。对上级及全县的重大战略决策根本能做到立说立行，及时制定方案安排，但有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小〞的问题，使得一些工作浮在外表，或出现前紧后松的现象;有的工作没有研商出具体详尽的推进方案，或者方案操作性不强;有的工作对推进过程中可能遇到的问题，没有制定预防应对措施;有的工作没有按时间要求完成，个别工作停留在会议上、文件上。

　　开拓创新能力还缺乏。研究问题、推进工作时，还存在观忥保守、因循守旧的情况，有时遇到新情况还会想着老黄历，创新意识还不够强;有些工作还存在只求过得去、不求过得硬，工作标准较低，不敢与高的比、同强的争、跟快的赛，比学赶超、争创一流的意识较欠缺。在一些创新性的工作中，求稳的思想多一些，突破性的措施还不够。

　　二、整改方向和整改措施

　　加强学习，努力提高工作能力。坚持把学习作为完善自我的重要途径，作为做好一切工作的前提，着力在班子中营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚气氛，从提高认识着手增强学习的主动性、自觉性和系统性。制定学习方案，明确学习任务，定期组织集体学习活动，通过建章立制真正把学习落到实处。把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话作为当前学习的首要任务，在积极抓好政治理论学习、与工作相关业务知识学习的同时，大力拓宽知识面，提高综合素养。着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来，尤其要围绕事关永红经济社会开展的重大问题开展针对性强的专题学习。坚持学以致用，着力解决“学归学、用归用、学了不用〞等“学〞“用〞脱节问题，做到以“知〞促“行〞、以“行〞促“知〞、知行合一，充分把学习的成效转化为能力的提升，尤其是提高运用马克思主义根本原理分析处理问题、创造性开展工作的能力，提高驾驭全局、应对复杂局面的能力。

　　解放思想，不断推进政府工作创新。坚持解放思想、与时俱进，坚决摒弃守旧意识，勇于克服“条条框框〞的束缚，求真务实，一切从实际出发，使作出的决策和制定的政策措施更加符合县情。在坚决学习好、贯彻好、落实好中央决策部署的同时，善于结合永红实际创造性地开展工作，确保中央、省、市的大政方针在政府的工作中得到不折不扣的落实。发扬敢闯敢试、敢为人先的精神，坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态，积极研究新情况、解决新问题、探索新路子,着力围绕永红开展中的一些全局性、战略性、关键性、倾向性问题进行思考研究，努力探索更

　　加符合永红实际、针对性和可操作性强的政策措施和工作举措。进一步转变政府职能，更加注重履行好社会管理和公共效劳职能。敢于担当，敢于负责，开拓进取，创新开展。

　　强化落实，更加注重政府工作跟踪问效。把抓落实作为推进各项工作的关键环节，通过严格催促检查，确保出台的各项政策、布置下去的各项工作落到实处。把督查与解决问题结合起来，对决策执行中出现的问题，认真查找深层次原因，加大调度和协调力度，及时予以解决。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来，以督查落实促效能提升，以效能提升促决策部署落实。切实精简会议和文件，改良会风和文风，进一步清理和标准仪式庆典、达标评比活动，确保有更多的时间和精力抓落实。

　　导读：本文是关于党员个人问题清单及整改措施表格，希望能帮助到您！

　　教师个人问题清单整改措施

　　第1篇：教师个人问题清单整改措施

　　教师个人问题清单整改措施3篇

　　篇一

　　本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看〞，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：

　　一、在个人修养方面：

　　1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

　　2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的外表，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

　　3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

　　二、在教育教学方面：

　　1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

　　2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，整改措施

　　找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表〞重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

　　1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、某某某思想、某某某理论和“三个代表〞重要思想，扎实提高实践“三个代表〞重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

　　2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查催促指导教学工作。

　　3、坚持理想信念，坚决建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必〞，永葆某某某人的政治本色。

　　4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

　　5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

　　6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德标准，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切〞，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。篇二

　　学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投

　　入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

　　自身主要存在问题有：

　　1、理论学习较松懈。

　　主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、某某某思想、某某某理论和江泽民同志提出的“三个代表〞等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握开展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原那么性错误就行了，学不学都是无所谓的。再那么，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

　　2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。

　　3、工作作风欠踏实。

　　主要原因：在工作中，还存在着“偷懒〞的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。

　　在学习了《保持某某某员先进性教育读本》、《我身边的某某某员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现〞这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应

　　付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢

　　下一步的整改措施：

　　1、要善学。

　　积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德标准和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

　　2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。

　　3、要严己。

　　在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以〞精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。篇三

　　目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

　　一、组织纪律方面

　　作为一名是学生学习的典范，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范〞。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比方对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

　　二、教育教学方面

　　教育教学地评价一名教师确实良重要准那么。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

　　综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的缺乏之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师〞的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、存在的主要问题：

　　1、思想意识不够强。

　　不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解某某某思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起〞的思想，以至自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民效劳〞的宗旨，以至于为群众效劳意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众〞是要求我们真正做到全心全意为人民效劳，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献〞的内在含义，也认识到自己的缺乏。“人无完人，金无足赤〞。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标

　　第2篇：教师党员个人问题清单及整改措施

　　教师党员个人问题清单及整改措施

　　篇1目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

　　一、组织纪律方面

　　作为一名是学生学习的典范，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范〞。根据这些法规

　　法纪，我有变相体罚学生的现象：比方对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

　　二、教育教学方面

　　教育教学地评价一名教师确实良重要准那么。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

　　综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的缺乏之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师〞的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、存在的主要问题：

　　1、思想意识不够强。

　　不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解某思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起〞的思想，以至自己为学

　　生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民效劳〞的宗旨，以至于为群众效劳意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众〞是要求我们真正做到全心全意为人民效劳，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献〞的内在含义，也认识到自己的缺乏。“人无完人，金无足赤〞。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。

　　篇2师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。

　　教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师〞，“信其道〞，进而“乐于学〞。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.

　　一、加强学习，依法执教

　　我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财

　　物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

　　二、爱岗敬业，关爱学生

　　教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的典范。尊重学生，不挖苦挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

　　三、终身学习，提高技能

　　作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。

　　注重培养学生的能力，引导学生在开掘兴趣和潜能的根底上全面开展。

　　四、存在问题

　　虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。

　　班级的学生大局部都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。

　　对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。

　　五、整改措施要求

　　加强学习。认真学习《教师职业道德标准》、《教师法》及。班级管理的方法，严

　　格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

　　用开展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的时机。

　　改良课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

　　总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

　　篇3为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献〞的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

　　2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

　　3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可局部学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速开展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德标准。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德标准》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的时机，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

　　4、改良课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

　　6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

　　第3篇：大学生个人问题清单整改措施

　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从201某年进入某某某某学院计科系就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性。

　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国某某某的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学期向党组织递交了入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员〞;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，屡次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中屡次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员〞，得到了老师和同学们的一致好评。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原那么，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人〞的称号，并在各项文娱体育活动中屡次获奖。

　　缺乏之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取做一名优秀的大学生。

　　第4篇：大学生个人问题清单整改措施

　　大学生个人问题清单整改措施内容

　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从201某年进入某某某某学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国某某某的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员〞;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，屡次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中屡次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员〞，得到老师和同学们的一致好评。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原那么，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人〞的称号，并在各项文娱体育活动中屡次获奖。

　　缺乏之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。