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幼儿园亲子活动教案6篇

来源:教案设计 时间:2022-11-18 11:30:08 点击: 推荐访问: 亲子 亲子活动方案大全 亲子活动方案范本最新版7篇

下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动教案6篇,供大家参考。

幼儿园亲子活动教案6篇

作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!的小编精心为您带来了6篇《幼儿园亲子活动教案》,希望能够满足亲的需求。

幼儿园亲子活动教案 篇一

材料:

“可乐”瓶1个,白纸片,彩色皱纹纸,彩笔,颜料,剪刀。

做法:

1.将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用,把下半部分剪成无数个细条,一直剪到底座处。

2.将细条卷塞进瓶底,这样,卷毛帽子就做好了。

3.将“可乐”瓶的上半部瓶口朝下,瓶子部分作娃娃的脸,瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皱纹纸在“娃娃” 的脖子处打个领结,再用彩笔在白纸上画出娃娃的眼睛和嘴巴,并把它们剪下来粘在娃娃脸上。

4.把带卷发的帽子盖在娃娃头上,一个漂亮的卷毛娃娃便“诞生”在你的手中了。

吃奶是宝宝的本能,刚出生的宝宝就有出色的吸吮本领。口舌的运动能力很发达,这时就已经可以做游戏了!

方法:

您可以轻轻地抑起宝宝,对着他的小脸,先张开嘴,然后伸伸舌头、咂咂舌头。您会吃惊地发现:宝宝先是盯着您,渐渐地张开他的小口,把舌头伸出来,和你做一模一样的动作,象镜子一样。这时您可以教他咂舌发出细小的声音。以后,当您一抱起宝宝,他就会伸伸舌头咂咂嘴,发出响声来回应您,是不是很在趣?

目的:

培养宝宝的模仿能力。宝宝的一切学习都要靠模仿获得,口的动作是最容易学习的。从最简单的做起,您和宝宝会建立起良好的沟通。

幼儿园亲子活动教案 篇二

幼儿年龄:

5-6岁

设计意图:

当今的独生子女,是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的,他们饭来张口、衣来伸手,出门不是乘坐私家车就是由父母抱着代步,放手让孩子自己徒步寻找目的地那简直是不可能的。

然而培养、发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题,却是当今孩子所缺乏的,也是有必要进行培养的。

目的:

1、在与家长共同看看、说说、找找的活动中,激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感,发展幼儿辨别空间方位的能力。

2、在寻找活动中,鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题,并体验成功的快乐。

玩法:

家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会,引导他们能关注小区大门口的地形图,并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动。

请孩子在小区的地图上寻找相应的门牌号码。(目的:练习方位)

如:我家的门牌号码是多少?它在小区地图的什么位置?那几条路可以到达?

小玲家的门牌号是37号,在地图的什么位置?走哪条路最近?

小红家的门牌号是108号,在地图的什么位置?走哪条路最近?%26#8230;%26#8230;

根据孩子的已有经验,让孩子带着问题实地寻找。(目的:练习实际操作能力)

如:伯伯的家住在58号701室,那么进入小区该往里走?请你看看小区的地图,带我找到他的家。

小区的儿童乐园在157号旁边,请你找一条最近的路线,带小弟弟去玩?

幼儿园亲子活动教案 篇三

目标:

初步模仿成人动作,促进宝宝动作协调发展。

准备:

《幸福拍手歌》、《去郊游》音乐或者节奏感强的音乐。

过程:

1.播放《幸福拍手歌》,迎接宝宝的到来,教师带着大家一起手拉手走一走,一边调动宝宝的情绪。到宝宝基本到齐后,开始做模仿操。

2.老师带着宝宝跟着音乐一起做操。

二.哈罗时间

目标:

让宝宝熟悉同伴的名字,培养宝宝乐意主动、大胆与人交往的性格。

过程:

1.教师熟悉每个宝宝的名字。

2.教师:“××宝宝你在哪里?”问完后家长鼓励宝宝站起来大声回答:“老师,在这里。”有的宝宝面对陌生人不愿回答,这时家长应主动替宝宝回答,给宝宝引导和示范。

3.教师一一找每个宝宝,对能主动站起来的宝宝教师请大家一起为他鼓掌,

三.智慧时间——《我爱漱口》

1.学会观察图片,愿意漱口,学习正确的漱口方法。

2、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯

【活动准备】

大图小鱼蘑菇苹果图片

【活动过程】

一、激发兴趣

进来有个宝宝要和我们一起游戏,他是个大嘴巴的孩子。

二、发现问题

1、提问:丁丁吃了些什么?

2、丁丁为什么会牙疼?

3、丁丁漱口。

让我们来漱漱口,漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去,漱口时发现了什么?哪来的?

小结:原来吃完东西,看起来都好像咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,会怎么样?

四、学习漱口

儿歌:手拿花花杯,喝口清清水,闭上嘴,抬起头、咕噜咕噜吐出水。

总结:今天宝宝学会了漱口帮助我们保护牙齿,你们知道还有哪些办法也能保护我们的牙齿,使牙齿变白变健康?

——对呀,早晚刷牙,饭后漱口、睡觉前不吃甜食、不咬硬的东西都能使我们的牙齿白白的、亮亮的,吃东西来香香的,这样我们的身体就会长得棒棒的。。

四.放松时间——大家睡觉了

目标:

训练宝宝的手指灵活,使小手动作更加协调。

过程:

1.(接上面活动)教师:大家,有点累了,让我们一起来玩一个好玩的手指游戏,‘大家睡觉了。’

2.教师,请宝宝像老师一样,打开双手,伸出手指,大拇指是爸爸,爸爸要睡觉了,大拇指弯曲收拢。食指是妈妈,妈妈也要睡觉了,食指弯曲收拢。中指哥哥,无名指大象姐姐,小手指是弟弟,一一收拢睡觉了。

3.过了一会儿,教师说:“爸爸起床了,打开拇指。”接着,食指,中指、无名指、小手指一一打开起床了。

4.家长和宝宝一起玩我。

建议家庭指导:宝宝刚开始玩时,如无法单独曲指,可指导宝宝另一手帮忙。兴趣点是宝宝渐渐熟悉后可两手一起玩,还可不按顺序玩。

五.亲情互动——小蚂蚁搬豆

目标:练习走平衡木,发展平衡能力。

六.彩虹伞——找颜色

宝宝们随意的坐在大伞上,老师说歌谣,歌谣一停就喊出一种颜色,宝宝们要立即辨认出这个颜色然后坐到这个颜色的彩虹伞布条上。自己辨认颜色要大一些的宝宝才能坐到,小宝宝们可以在爸爸妈妈的带领下一起玩耍。

七、结束活动——我太棒了。

大家竖起大拇指,先对着自己说:“我太棒了,我太棒了!”然后再竖起大拇指对别的小朋友说:“你太棒了,你太棒了。”

幼儿园亲子活动教案 篇四

活动时间:

年 月 日上午9:00

活动目标:

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

活动准备:

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活动过程:

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。

(在音乐声中结束活动)

幼儿园亲子活动教案 篇五

活动目标:

1.知道自己的名字,老师喊宝宝名字时能应答。

2.愿意和老师、父母、同伴一起做游戏,体验集体游戏的快乐。

3.初步感知红与绿,尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。

活动准备:

魔术瓶两个,红、绿海洋球若干,红、绿颜料,纸团若干。

活动过程:

一、问候时光:

接待与点名:老师边唱《找朋友》的歌曲边走到每个宝宝面前,拉起小手问好:XXX宝宝,你好(要求宝宝能应答:你好)。

二、运动时光:

模仿操:《小猪》,鼓励宝宝能跟着模仿。

三、快乐时光:

1.变魔术:(老师出示一个饮料瓶)问:这是什么?里面装的是什么?

请宝宝张大眼睛,别眨眼,看老师变变变(摇瓶子)

师:真的变了,变什么拉?(红色)

引导宝宝认说:红色(个别集体相结合)

同样办法变绿色。

2.亲子游戏:传球。

①老师发球:要求宝宝拿到球后说明谢谢。

②复习巩固红色与绿色。

a、老师说颜色,宝宝举相应的球。

b、老师举球,宝宝说出球的颜色名称。

c、亲子游戏:传球。

宝宝与妈妈面对面:妈妈说,宝宝举球;妈妈说:请把红球传给我,宝宝就把球 传给妈妈。

四.温馨时光:

春天来了。(绘画活动)

1.老师以故事的形式讲明与示范纸团印画小草与花。

2.宝宝在家长的指导下进行纸团印画活动。

小猪睡觉 1=bB 2/4 刘明将 词曲

3 5 3 5颌 53 5 3 5颌 56 65 3

小猪 吃得 饱 饱,闭着 眼睛 睡觉,大耳 朵在 扇扇,

6 65 35 5 5 5 ˇ5 5 5 5 ˇ5 5 3

小 尾 巴在 摇摇,呼噜噜噜 噜,呼噜噜噜 噜,呼噜 呼噜,

5 5 3 5 1 3 21 1‖

呼噜 呼噜, 小尾 巴在 摇摇。

幼儿园亲子活动教案 篇六

活动目标:

1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

2、喜欢参加游戏,体验和妈妈一起游戏的快乐。

活动准备:大毛巾 、皮球(人手一份)

活动过程

一、热身操:

幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(da da da )

二、沙滩乐:

1、捕鱼:

(1)小鱼游:两位妈妈合作,拿起大毛巾当鱼网,幼儿变成小鱼,跟着音乐学小鱼游。

家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

(2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度降低,幼儿学小鱼钻过去。

家长指导语:请妈妈们把鱼网和并起来,,小鱼要钻过来了,隧道不要太高,让我们的小鱼钻过去就性了。

(3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再降低,幼儿爬过隧道。

家长指导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬过去。

2、小鱼休息:

(1)小鱼睡觉: 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉,妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

(2)换个方法睡觉:

幼儿毛巾上滚,把自己裹在里面。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候,妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

3、小鱼玩球:

小鱼休息好了,要出去玩了,每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球,边完边念儿歌。

三、律动:《跟着妈妈走走》结束活动

附: 小鱼游

小鱼小鱼真淘气,

游来游去不停息,

挺起身子跳一跳,

落在水里漂一漂。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的6篇《幼儿园亲子活动教案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在。

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