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自我批评政治理论(9篇)

来源:公文范文 时间:2023-05-08 08:00:06 点击: 推荐访问: 政治理论 政治理论学习总结 政治理论方面总结

篇一:自我批评政治理论

  

  政治

  自我批评

  一、存在问题

  1、学习上不够主动,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。只满足于完成本职工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

  3、在工作上积极主动性不够强,创新精神不足,不够积极主动,缺乏灵活机动性。

  4、平时只顾忙着尽力去做好自己的工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对学生没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的理论书籍,或看电视新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的经验、方法。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践。

  4、平时要多和同事及学生交流,要躲倾听他们的想法和建议,要热情主动地关心他们的大事和小事。

篇二:自我批评政治理论

  

  批评与自我评价五篇

  既然选择了前方,就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘,我都要不断前进,不断努力,不断的战胜自己,不断地超越自我。下面是小编为大家带来的批评与自我评价五篇,希望大家喜欢!批评与自我评价1各位领导、党员同志们:

  以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我经过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。

  一、存在问题

  1、学习知识钻研业务精神还不够。

  没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情景,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

  2、工作艺术性不够。

  不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

  3、事业心、开拓进取精神不足。

  缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显,在义无反顾抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加强学习

  虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,所以在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。所以,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

  2、转变作风

  经过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自我,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,仅有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

  3、加强管理

  不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病

  人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

  比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使教师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

  4、提高质量

  在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥教师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

  三、对支部班子成员的意见及提议

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作本事强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

  批评与自我评价2根据党支部召开民主生活会要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身工作岗位职责,本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思,并对短板问题提出了针对性改善措施,具体评价如下:

  一、思想方面

  主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。

  第一,工作态度不端正,为员工服务意识不强,没有自觉地把企

  业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成领导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。第二,虽然自我深知学习的重要性,可是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究思考问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

  二、学习方面

  主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题。

  第一,理论基础不够扎实。不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手的应运在工作中。第二,业务知识掌握不牢固,学习不够深入,缺乏学习的自觉性、进取性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

  三、工作方面

  第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。

  以上是自我反思后评价的问题,我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。

  第一,时间效能,提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题,把多项工作按照重要程度分级,先专注处理重要程度高的事

  情,再选择性的处理日常繁琐事务。第二,行为效能,提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全,要有“同理心”,要站在领导的角度研究问题。第三,岗位效能,增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度,问题即机遇,对问题的承受本事越大,获得的成长机会就越多。

  以上是个人的自我批评,如有不妥之处,请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见,我将虚心诚恳理解,努力改正。

  批评与自我评价3本人经过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“____”重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和___总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自我定位,注意维护班子的团结,履行好自我的职责,牢记“两个务必”廉洁自律,进取做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳理解。

  一、加强作风建设

  在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,进取倡导为“三农”服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自我的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自我的管理经验,提高自我的领导水平,维护班子的团结。

  二、认真落实党风廉政职责制

  我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下头做到的,自我首先要做到;要求别人不做的,自我绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终坚持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自我的亲属及身边工作人员,使他们也能够

  严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。自觉理解监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

  三、存在的问题

  1、政治理论学习深度不够,平时,自我虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改善。

  2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情景,职工生活和思想状况,多倾听群众提议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

  3、自我的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要经过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

  4、进取探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机,所以自我在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,进取开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

  5、进取参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自我,合理

  安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

  以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自我。

  批评与自我评价4在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要资料。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。经过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下头,我就一年来自我的思想工作情景汇报如下。

  一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

  1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

  开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,进取撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自我,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽职责劳任怨。

  2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

  在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。坚持以科学发展观武装头脑,指导实践,自觉坚持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校团体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

  3、改变工作作风,提高工作效率。

  在工作作风上,我能够始终坚持进取进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和职责感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是应对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改善工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

  4、廉洁自律,牢记优良传统。

  廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自我,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,理解群众的监督。

  二、存在问题及原因分析

  (一)是思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

  (二)是把握机遇本事不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题本事差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境应对新的工作要求,未能有足够迅速的应变本事。

  (三)是改革创新意识不浓,主动性工作本事不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的进取性不高。

  三、改善措施

  (一)、夯实理论基础

  理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

  (二)、加强党性锻炼

  第一:作为一名党员我们首先应准确定位自我。自我的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自我,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自我的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自我,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自我出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;仅有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

  第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉理解艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自我辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

  第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自我的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。

  (三)、自觉理解监督。

  作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉理解人民的监督;按照法律规范自我的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自我的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自我的人格,珍惜自我的名誉,从而到达增强党性,完善自我,提高素质,让自我真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断提高。

  批评与自我评价5自“两学一做”专题教育开展以来,我认真学习贯彻“两学一做”的具体要求,深入查找了自身存在的不足,明确了今后努力的方向,现将批评和自我批评情景评价如下:一、对照“两学一做”查摆出的问题

  在专题教育活动中,我对照党章和纪律规定,深入的剖析了自我,发现自身主要存在以下几点不足:一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时办公室工作比较繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

  二是权为民所用的意识不够强。对于机关门口大规模的团体访比较重视,但对一些单户访和小规模的上访缺少亲自协调、亲自调度,基本靠班子成员解决,方法以疏导为主。对长期上访户,治标不治本,没有从根源上解决问题,对群众反映的问题,依法处理力度还不够大。对处理过程、解决结果、遗留问题亲自督导较少,在督导时,顾及下级面子,表扬多、批评少,走了过场,没有切实起到解决的作用。文秘家园论坛

  三是自我要求有所松懈。工作的进取性不够高,对待工作存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。感觉办公室工作繁琐,要想做点出彩儿的事还是比较难的,所以做工作往往是按部就班的向前推,认为不出错就行了;对于分包乡镇和企业的工作,安排部署的较多,而真正去实地了解情景、扑下身子抓落实的时候较少。上级检查工作的时候就重视一些,平时就有些放松,真正下基层去督导落实的还是少,往往是打打电话、听听汇报,没能做到一如既往坚持高标准、严要求。

  四是谋划工作思想不够解放。对推动__发展举措研究比较少,视

  野不够开阔,思想较为保守,对__的发展不够关心,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,缺乏深度研究和大胆探索,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情景多、蹲点调研少,决策征求群众意见不够,对一般性工作存在要求不严格,只是完成了标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

  五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前,存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后,害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头,缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少,比如在所包乡镇开展工作时,经常是鼓劲、加压,没有真正把自我摆进去,深入研究工作,导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度,存在相信经验大于相信实践的现象,过于自信、乐观,没有从实际出发,按照客观规律想问题、办事情。

  六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,怕与人产生矛盾,过于注重别人对自我的评价,因而对他人的意见、提议即使有一些不一样的看法,也不愿意当面提出来,不能以公正、客观的视角对待问题,团结各方面同志的意识和本事不强,只注重本部门的利益,缺少大局意识和整体观念,看待问题的视角不够高。

  二、产生问题的根源和症结

  这些问题本应在工作中自觉改正,但随着专题教育的持续推进,我认为摆在桌面上谈,更有利于帮忙自我及时纠正,及时整改,之所以存在这些问题,经过反思,我认为主要来源于以下几方面:(一)理论学习形式大于资料。能够按照要求开展理论学习,但对学习资料没有系统谋划,对学习资料浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,异常是工作与学习发生矛盾时,常以办公室工作忙为由,给自我找借口,忽略了学习,学习时间和效果得不到保证,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。

  (二)宗旨意识有待强化。近一段时期,我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上,害怕项目建设不能按时完工,给__经济社会发展拖了后腿,所以没有及时听取来访群众诉求,没有像以前一样专心接待信访群众,缺少同群众应对面地沟通交流,总想先紧着项目建设抓,其他的工作暂时拖一拖、缓一缓,导致群众有埋怨,有怨言。

  (三)律己精神有所弱化。在心理上,总感觉自我年岁大了,相比较下乡镇、下企业,更愿意看看文件、听听汇报,依靠材料掌握最新的动态,没有严格要求自我按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作,在亲身实践上有所松懈;在工作中,总觉得自我有多年的工作经验,在基层工作多年,各种情景都遇到过,各种问题也都解决过,对自我的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

  (四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少,对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情景有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只经过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情景,没有研究实际困难,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

  (五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作,关心程度不够,应对急难险重任务,当机立断的决心不够,总害怕决策失误,造成损失。不敢直面应对问题,遇到矛盾和问题过于谨慎,过于追求科学性,追求完美,害怕出现纰漏,常常经过长时间的反复思考和推敲后,却错过了最佳的时机。对待一些需要自我独立解决的问题有时拿不定主意,不敢亮剑,总想着求助于领导下决策。

  (六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强,站位不够高,认为自我主管办公室工作,文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就能够了,与招商引资、抓项目等工作关联不大,所以对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈,同时也担心自我在经济领域不专业,为__发展造成损失,所以造成担当精神有所欠缺。

  三、今后努力的方向和改善措施

  针对自身存在的“不严不实”问题,我将重点从以下几方面做好整改落实:一是理论与实践相结合。对待办公室工作,在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流,加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验,不断加强对京津冀协同发展规划的思考,努力提升参谋服务水平,为协同发展贡献力量。学习其他县市办公室的先进做法,取长补短,努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的确定,努力做到运用科学理论全面审视自我的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

  二是努力强化宗旨意识。我将始终坚持正确的权力观,时刻牢记自我手中的权力是从哪里来的、应当为谁所用,在应对来到机关上访的群众,加大重视程度和服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为人民服务,严格、谨慎的用好手中的职权,并帮忙分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时,作为机关工委书记,我将履行好职责,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。

  三是不断提高自我要求。今后,我要进一步坚定梦想信念,坚持党性原则,清廉从政、干净干事,时刻注重自重、自省、自警、自励,始终把严以律己作为“座右铭”,强化自我约束和自我管理,加强对办公室工作的各项要求,守住底线,努力提高标准,规范各项规章制度,制定行为准则,从按时上班下班这类小事抓起,对违反办公室要求的要加大惩处力度,从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

  四是坚持一切从实际出发。努力将__的实际情景同京津冀协同发展的大势紧密联系起来,真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用,发扬“钉钉子”精神,环环相扣、步步为营,对于重点工作和项目,加强协调督导,发挥好办公室的参谋助手作用,为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。

  五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念,时刻把实干放在心头,努力落实在为人民服务的具体实践中,增强创业的勇气和信心,结合办公室工作,我将主要完善好队伍建设工作,发扬好办公室传帮带的精神,重点关注、重点培养年轻干部,避免青黄不接、人才断档。在培养方法上,多压担子,让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外,继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统,让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩,为市委工作的高效运转打下坚实基础。

  六是依照原则做人做事。始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念,对党忠诚。进一步强化对工作的职责意识,坚持言行一致、表里如一,对党、对同志讲真话、讲实话、讲心里话,坚决做到实事求是,真实、客观反映问题,切实履行好工作职责。

篇三:自我批评政治理论

  

  自我批评材料(5篇)

  第一篇:自我批评材料

  自我批评材料

  按照上级领导的部署,根据同志们提出的意见和建议,自己对照要求,进行了认真的学习和分析,对个人存在的问题及其原因进行了深层次的剖析,明确了今后的努力方向。以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自身存在的问题、原因报告如下:

  一、存在的问题

  1、政治理论学习自觉性不高。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想有较为深刻的理解和掌握,但平时拘于日常工作锁事,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于分管工作有关的内容,缺乏全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念树立的还不够牢固,在错综复杂的形势面前表现的还不够清醒、不够成熟,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

  2、分管的工作还有薄弱环节。一是对干部缺乏广泛的了解。对分管工作范围内的干部了解多,对分管工作之外的干部了解少;对一般干部职工了解少,难以很好的知人善任。二是在基层组织建设上投放的精力不够。把基层组织建设的任务压给基层部门,很少亲自过问,很少坐下来认真研究,基层组织工作创新不够,一些基层班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。

  二、产生问题的原因

  剖析个人存在的问题和不足,原因是多方面的,主要的是主观世界方面的原因。

  1、对理论学习认识还不到位。认为自己主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,每天读读报、看看电视、阅阅文件,学的就不少了,没有静下心来苦心研读,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,只要按上级领导的要求去做,干好自己的本职工作就行了。没有处理好工作与学习之间的关系,存有工作第一,学习第二的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来,正确认识、分析和解决工作中的一些具体问题。

  2、宗旨观念还不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是群众观点、群众路线不强、全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,不能坚持马克思主义的认识论。有时认为自己有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,没有把自己的想法与群众要求相结合。有时过于相信和依赖部门的同志,认为自己出出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为。对分管范围内的工作认为都有专门的干部领导。

  对于存在的问题和不足,我决心抓住这次党的群众路线教育实践活动组织生活会的大好机会,认真改正在党性党风方面、在工作作风方面存在的问题,加强学习,加强党性修养,进一步提高自身素质,努力做一名党组织放心、人民群众满意、时刻保持先进性的领导干部。

  第二篇:自我批评

  自我批评

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。在教育教学上,敬业爱岗。

  作为一名中职学校的内科教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重针对中职学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索针对中职生教育的方法及手段,并紧密的联系临床和护士资格考试。

  在工作中,为了不断学习提高自己的业务水平,通过了职业资格证、也不断尝试多种教学思路,改善自己的教学方式方法。同时也得到了学生的喜爱。

  在教育教学方面,去关心每一位学生,这个学期,我不仅要争取

  所教的班取得了较好的成绩,同时也要为三年级的护考奠定一定的基础。通过正确的舆论导向,列举学哥学姐们的备考经历,促使学生主动、自觉的养成良好的学习习惯。

  三、自我存在的问题:

  1、政治理论学习不够深入,功底不扎实。主要表现在:一是不能够自觉地去找一关于党方面的书籍去学习,都是各位前辈说需要看哪些,才去看,而且对很多文献资料都没能去细细研读;

  2、学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,只是将书中的内容以符号的形式暂时储存在头脑中,使学习变得形式化、教条化。

  3、学习热情随心而定,三天打鱼两天晒网,碰到难懂的、枯燥的、乏味的就丧失了兴趣,一本书往往只是看了前面几页,就看不下去了。

  四、整改措施:

  1、学习目标不明确,不能结合理论联系实际,知识掌握不够系统。

  2、缺乏恒心,往往是知错认错就是改不了错,有意想提升自己,但是行动上不能坚持。

  3、主观能动性差,满足于现状,不敢突破自己,习惯于给自己设限。

  第三篇:自我批评

  承诺书

  本人自2011年7月入党,党龄至今5年。身为一名党员自身还存在着一些问题,结合自身存在的问题本人做出如下承诺:

  一、自身缺点

  1、自身学习太少,不能够主动学习。

  2、认识事情问题太浅,考虑问题不够全面,做事不够大气。有时考虑问题不能从大局出发,缺乏大局意识。

  3、说话不知孰轻孰重、说话不注意,老是得罪人、说话太直白,不太容易让人接受。

  4、很多事好心办坏事,工作做了很多,却得不到别人认可,全坏嘴上了。

  5、自己太懒惰、任性、贪玩、幼稚、冲动。

  6、自以为是、眼高手低、好高骛远、虚荣心强、爱吹牛。

  7、做事有时情绪化,缺乏理性,感情用事。

  8、有时候做人做事不够诚实,耍小聪明。

  9、心浮气躁、不脚踏实地、优柔寡断、存侥幸心理。

  二、学习计划

  1、2016年10月1日前考下电工操作证(考下证以后主动承担所里的小型水电维修,即为所里节约了经费,自己有学到了真本事。)2、2018年9月1日前考下北京交通大学本科证书。(2015年已报)3、2016年12月所里车辆统一保养时,学习一些简单的车辆保养、故障排除。(自己入伍前在家学过一段时间的大车维修,今年不退伍的前提下在所里学习。)

  三、自身缺点做出承诺

  1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅资料,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。

  2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

  3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与战友们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

  4、在日常生活中戒骄戒躁、脚踏实地、少说多做、老老事实做人、踏踏实实做事,考虑事情从大局出发,做事情成熟稳重,不再情绪化,充分发挥一名党员的模范带头作用。

  第四篇:自我批评

  自我批评

  大家好,我是XX支部的预备党员XXX。自从我向党组织申请入党以来,便一直努力向党组织靠拢,积极端正入党动机,提高思想认识;在本学期,我也终于成为了一名光荣的预备党员。然而,我可能在大的方向上已经基本符合一名党员的标准,但是我身上还是存在着一些缺点与不足,现经我自己反省发现,对我自己的某些缺点与不足做自

  我批评,同时也希望各位同志能够对我的自我批评提出陈恳的意见,并对我身上存在的其他缺点与不足,提出批评,以帮助我改正提高。

  首先,我作为一名刚刚入党的预备党员,最为突出的一个问题就是对党的思想以及精神理解不够,对党的相关文献资料阅读也还非常有限。在这一方面,我也知道我自己做的非常不够,一直想改正,可也只存在于自己的计划里,而几乎没有付诸行动。关于这个问题,我自己向自己提出最为严厉的批评,并且向党组织保证,我在接下来的时间里,一定会加强对党的学习,提高思想理论水平。

  其次,在生活上,我所起到的先锋模范作用还不够。在大四的这半年里,我不但没能做到向大三学年一样健康作息,积极锻炼;反而每天晚睡晚起,每天基本上要十二点以后才会睡,早上也基本上九点多才醒。在这一点上,我的确是非常需要改正的,毕竟好身体才是革命的本钱。

  另外,作为班级的团支书,我在工作上也存在一些不足。首先是工作上存在畏难情绪,对于一些事情,特别是一些看起来可做可不做的事情,我就不想去做,怕麻烦。其次,我对于一些工作上的麻烦,会有一些抱怨与抵制,而不是想着怎样去解决麻烦,这在工作上是极为错误的心理,事实上这也不利于我工作的开展,并且会影响到其他同学的情绪。另外,我在工作时,有时候也缺乏思考,有时候会出现思虑不周的情况,以至于对其他同学的工作产生麻烦。

  还有,在大四该学年,可能是由于学习任务的减少以及工作落定等原因,我也对学习也有所放松。在寝室的时间较大三时期明显增多,并且在寝室也经常玩游戏,看电影。可以说本学期,在学习上我用的功夫并没有大三的多;而作为一名学生党员,努力学习科学文化知识,提高为人民服务的本领本就是义务之一,所以说,关于我大四上学期的学习态度,我自己也提出自我批评,并且承诺从现在开始改正。

  除了以上的之外,另外一个缺点就是性格内向,不懂得怎样和同学交流,太过一板三眼,不懂变通。平时在与人交流时,谈论的问题太过严肃,没有随和感。而且,有时候,我会有沉浸在自己世界里的倾向。关于这个不足或者说缺点,我自己其实很久之前就有发现,也

  在尝试改变,但性格上的改变毕竟不是一朝一夕的事情,所以,关于这个问题,我对自己提出自我批评,但也请党组织给我一些时间去调整。

  以上就是我本人的自我批评。王守仁说:人不贵于无过,贵于能改过。我也一定会积极改正我的缺点与不足,争取早日成为一名合格的党员。同时,也欢迎党组织和各位同志们,对我其他的缺点与不足提出批评。谢谢大家。

  XXX2016年1月4号

  第五篇:自我批评

  现实生活中,某些人似乎有这样的毛病,总是喜欢批评别人,而不喜欢被人批评,更不喜欢自我批评。其实,自我批评会给自己带来很多好处,既能取得别人的监督和帮助,能够得到别人的谅解,最终赢得别人的认同和信任。

  有一个部门经理,因工作上的失误,使整个部门受累。在一次会议上,他主动自我批评,指出自己的缺点和欠妥之处,并希望得到同事们的支持等。原先那些对他有成见的下属听了他的自我批评后,觉得他诚实可信,在他手下工作值得,并且竭尽全力帮他。公开进行自我批评,人皆仰之,不是失面子的事,而是挣面子的事。

  每个人都有自己的缺陷和不足,在改正的同时,也要看到在整个集体中,大家是可以互补,可以整合资源的。

  自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足.可分为自我总结和反省。古代就有“吾一日三省吾身”的思想,而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

  一、自我批评的重要性:

  1、能够时刻反省自己,找出自己的不足和缺点,不断完善自己;

  2、防止问题扩大,在问题还小的时候将其解决,以免造成更大的危害。

  三、怎样开展自我批评:

  1、学会一日一省吾身,在睡觉的时候想一想我今天都做了那些事情,那些是应该的,哪些是不应该的,自身还存在哪些缺点和不足,努力在第二天做得更好;

  2、学会心理换位,与他人产生了矛盾之后,应多从自身找毛病,多自我批评;同时及时找到对方主动道歉,和好如初;

  3、主动找朋友,同事或同学接受教育;

  4、在开展自我批评的时候,要客观地评价自己,既不放过缺点,也要肯定优点,正确地评价自己.自己批评应该掌握一个尺度,否则一味的自责,产生自卑心理。另外,学会自我批评会开阔一个人的心胸。

  批评是“人生中不可或缺的垫脚石”,是“人生中最重要的自我思想的提高”。我们每个人都必须学会自我批评。我们必须端正自己的态度,并致力于改正。在自我批评中,我们能够不断发现自己的缺点,不断改正,不断进步,从而达到一个高的思想水平,自身也得到进化。我想这是一个人取得成功的必备条件。

  Self-criticismInourdailylife,italwaysexistssomeonewhowouldliketocriticizeothersbutnotacceptcriticismatallfromothers,andtheyneverhaveaself-criticism.Actually,self-criticismcangiveyoumanybenefits:Help,understanding,goodhabitandfriendship.There’samanagerinmywork,whomadehisteamtiredbecauseofhismistake.Hemadeaself-criticismabouthisshortageonhismeeting,togetunderstandingofus.Hesaid:“I’mgoodattechnologybutlackofmanagement.”Wefeltthatthemanagerwashonestandcreditable,andthentryourbesttosupportthesinceremanager.Makingaself-criticisminpublicwillletothersknowyouareagreatman,insteadoflosingyourface.Therearetwoimportantfunctions:1,youcanfindthenatureofyourself.Youcanimproveitbyintrospection;2,Troublescanbesolvedintime.Everythingwillbefine.Youwouldliketoask:Howtomakeself-criticism?Agoodquestion!There’refourpoints.Inameit“RISE”:1,Replacementthinking.Justfind

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篇四:自我批评政治理论

  

  个人自我批评和相互批评意见100条

  个人自我批评和相互批评意见100条

  1.调查研究不够深入,缺乏持之以恒、一抓到底的精神;

  2.存在以干带学现象,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神;

  3.在政治理论学习中,深入学习思考少,理论与实践结合的不够紧密;

  4.学习上满足于看了规定的资料、写了要求的笔记、报了安排的体会,结合本身工作生活和实际不够

  5.工作中偏重于正常业务、经常性工作,如何创新用力不够;

  6.在理论思想学习上,固然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着浮于表面的现象,理论和实践不能深进的结合;

  7.工作创新意识不够强,主观能动性发挥的不够充分;

  8.工作创新意识不强,整体工作把握不够;

  9.文山会海,工作布置多、检查落实少;

  10.制度建设不到位,贯彻落实不到位;

  11.下基层调研大呼隆,不深入、不细致。

  12.作风浮躁,落实工作满足于打电话、开会、听汇报;

  13.工作亮点不多、怕乱求稳、责任心不强,工作无激情。

  14.会议太多,时间长。要减少会议频率,会议要短、要少、要精,多给一线职工说真话的机会。

  15.存在以文件落实文件现象。以后下发文件要从实际出发,改变教条主义,抓落实要进一步提升。

  个人自我批评和相互批评意见100条

  16.对一线情况的了解还不够全面、系统,与干部职工谈心交流少;

  17.深入基层的主动性不强,只注重自己想要了解的问题,服务宗旨意识不够强

  18.与职工谈心少,交流少,没有真正了解职工的思想和工作思路;

  19.满足于凭老习惯、老办法办事,存在对工作标准不够高、自我素质提升要求不紧急等现象;

  20.群众观点、工作方法还需要加强,到一线调研少,关心同志不够。

  21.有办事急躁、不慎重的现象;

  22.群众意识不够强,虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入;

  23.满足于凭老习惯、老办法办事,存在对自我素质提升要求不紧急等现象;

  24.深入一线,下基层调研少,对基层情况不了解;

  25.作积极性不高,方法单一;

  26.有令不行、有禁不止。

  27.存在门难进、脸难看现象,对待群众态度不端正;

  28.门难进、脸难看、事难办现象存在。

  29.存在一些人不干活、拿工资。

  30.领导干部要多听职工意见,多关心职工

  31.领导干部要多下基层,了解民声,为职工着想。

  32.有公车私用现象。

  个人自我批评和相互批评意见100条

  33.满足于已取得的成绩,少了些勇于开拓的精神;

  34.工作重部署、督促落实少,作为分管领导安排多,到一线检查督促落实少。

  35.满足现状,标杆树立不高;

  36.学习上没有深钻细研的劲头;工作中有时不够积极主动;

  37.存在安于现状、乐于平淡的现象;

  38.满足于现状和已获得的成绩,不立新目标,缺少新动力;

  39.存在安于现状、乐于平淡的现象;

  40.沉醉于已获得的成绩,不立新目标,缺少新动力;

  41.安于现状,对待工作疲于应付,凝聚力、服务意识不强;

  42.工作中拈轻怕重,积极性不高;

  43.信念不坚定,工作中不重实效,只重过程。

  44.上班时间上网玩游戏。

  45.部分人员有滥用职权、随意执法现象。

  46.领导应多为职工着想,如:降温费、取暖费应该积极向上级部门争取。

  47.坚持自觉用党的纪律约束自己还不够深入,有存在把关不严、超标准接待现象。

  48.在公务接待中,虽然注意节约,但与要求还有一定距离,存在浪费现象。

  49.执行廉政规定不够严格,在公务接待中,存在浪费现象。

  50.创新开展工作的思路不广。在提升工作过吸引力和影响力

  个人自我批评和相互批评意见100条

  上,想的方法不多,谋划的举措偏少。

  51.在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,偶有存在把关不严的现象。

  52.存在老好好思想。在分管工作上,多一事不如少一事,存在老好好思想。

  53.工作抓得不细。对工作中出现的一些具体问题掌握不够,抓得不细。

  54.有时自身要求不严。在单位考勤方面,有时不自觉遵守纪律,表率作用没有很好发挥出来。

  55.应酬多,贪图享受,经费高居不下;

  56.下基层调研时,接受超标准接待,存在吃喝问题。

  57.勤俭节约、艰苦奋斗精神不够,放松了对这方面的教育。如:节水、节点、节约办公用品等。

  58.虽然很注重学习,但学用结合得不紧密。有时满足于一知半解,对业务只求了解,不求精通。

  59.工作中有顾此失彼现象,有时只注重宏观而忽略细节。比如只要求职工提高素质、遵守工作纪律,忽视了学习和关心同志们的工作、学习、生活。

  60.工作作风还不扎实,不够深入。

  61.政治思想工作做得不很扎实,少数干部职工的工作积极性没有激发出来,个别干部职工有思想情绪,影响了工作。

  62.开展批评与自我批评不够。对同志表扬的多,批评的少,个人自我批评和相互批评意见100条

  发现问题也没有严厉批评,有老好人情绪。有时总认为自己的对,不能很谦虚地接受批评。

  63.开拓创新还欠火候。工作起来习惯用老思维分析新情况、用老办法解决新问题,思想不够解放,探索不够大胆。

  64.有满足现状、不求进取的思想。认为目前的工作虽然起色不是很大,但也算平稳,加之年龄的原因,不愿冒风险,有守摊子的思想。不想多得罪人,有得过且过思想。

  65.学习不够主动,不愿多动脑筋。平时多忙于工作,忙于事务,不注意自觉挤时间学习;没有制订详细的学习计划,缺乏锲而不舍、知难而进的学习态度。

  66.群众观念有待于进一步强化。与同志们沟通少,有些事情不注意征求意见、集思广益。

  67.内部管理机制不够健全和完善,竞争激励机制还没有没发挥作用,在一定程度上还存在干好干坏一个样的现象。不少同志工作上压力不大,主要是思想观念还比较陈旧,管理方法上还比较传统,不敢触及同志们的利益。

  68.管理不到位,监督制约力度较小。对于一些违反制度的现象监督不能经常化,对于个别违纪现象的处理避重就轻,造成个别同志作风散漫,违反工作纪律的现象不能从根本上解决。

  69.对职工的教育培训力度小,措施少,投入不到位,造成一些年轻同志的业务技术素质提高不快,不能很好地适应工作的需要。

  个人自我批评和相互批评意见100条

  70.思想观念不够创新。对照起来这是自己思想观念陈旧的表现,缺乏敢为人先、志在必得的勇气。

  71.精神状态不够饱满,工作上还有浮漂、应付思想。对自己分管的工作基本能够做到认真负责,主动监督管理,但在实际工作中,还存在死角和管理不到位的现象。认为部室工作有部室具体负责,有时该过问的而没有过问。

  72.为民意识不强,廉洁自律方面还存在不足。在平时的工作生活中能够严格要求自己,做到勤政为民,立党为公。

  73.改革发展、开拓创新意识不强。面队形势变化,对许多新情况、新问题,处置方法不够,措施不够有力,进展不大。

  74.工作方法简单,与同事缺乏交流。平时工作忙,应酬多,忽略了与同事的沟通和交流,不了解同志们在想些什么,最需要什么,通常是在会上泛泛而谈。

  75.深入实际调查研究少,工作要求不严、标准不高。不注意从职工实践中汲取营养,不注意发现和总结职工的创造经验,抓典型不够,推动面上工作不力。

  76.在工作任务、工作纪律上,要求多,动真格少,没有严格管理。

  77.深入基层调研不够。领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得不够。与一般干部谈心少,更谈不上知道他们有些什么想法。

  78.工作布置多、亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后,个人自我批评和相互批评意见100条

  只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量,不但要宏观上把握全局,更重要是摒弃做官的思想,树立服务意识。即要懂业务,还要懂实际操作;既要懂管理,还要擅于做具体工作成为行家里手。

  79.学习不够深入。当前工作形势对我们干部的综合素质提出了很大的挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致,缺乏钻研精神。

  80.领导水平和对外协调能力还需在今后工作中,进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辩是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

  81.理论学习自觉性不够。表现在平时对理论学习重视不够,忙于事务的多,缺乏认真系统的学习,上级部门要求学习时参加学习,平常一些报纸、文件也只是停留在看标题、读题目上,没有去深入钻研、熟练掌握。

  82.工作责任心不强。具体表现在工作上标准不高,要求不严,满足于现状,缺乏工作主动性,工作上只求过得去,不求过得硬。开展批评和自我批评方面,对自己批评的多,对同志们身上、工作上存在的问题和缺点批评的较少。

  83.工作作风有待改进。主要表现在深入一线调查研究的不够,平时浮在办公室时间多,亲身下基层、到一线的时间少。有时即使下去,也是走马观花,真正带着问题下基层,蹲下去研究、个人自我批评和相互批评意见100条

  解决问题不够。对同志们的实际困难了解的不多。

  84.改革创新意识不高。在实际工作中,尽管自己很着重工作实效,尽力落实好各项工作,但是改革创新意识还远远不够,胆子也不够大。

  85.廉洁从政要求不严。对照《廉政准则》和廉政建设标准,自己在廉洁自律方面做得不是很好。

  86.理论学习深度不够。在几位班子成员的影响带动下,对政治理论进行了较多的学习,但未能做到坚持不懈,还不够刻苦认真和深入,学习的自觉性不够,特别是理论联系实际上还存在一定的差距。

  87.存在有懒散思想。有时还感觉自己是女同志,可能杂事较多,降低了对自己的标准,放松了对自己的要求。

  88.在管理上存着有麻痹大意的思想。

  89.深入同志们当中不够,和一线人员沟通欠缺。与同志们在一起交流思想、沟通谈心少,现在还对少数新来的同志熟悉不够,有时配合缺乏默契。

  90.在工作作风上不够深入细致,平时忙于一些事务,对宣传工作安排布置多,具体参与少。

  91.主观能动性不强,缺乏创新意识。只要不出错就行,有得过且过的思想,对工作创新缺乏考虑。

  92.在学习理论和业务方面还不能持之以恒,运用理论指导和解决问题的能力还有待进一步的提高。

  个人自我批评和相互批评意见100条

  93.由于身份的转变,对同志们的工作、生活、思想了解不多。

  94.组织协调能力还需要在今后的工作中进一步加强。

  95.安排部署工作多,到基层一线调查研究少;与干部职工交流少。

  96.习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强;对自己分管以外的工作联系沟通少。

  97.工作忙于机关事务多,静下来钻研业务少;有时工作主动性不强。

  98.工作有时有急躁情绪;存在着怕得罪人的现象;在干部队伍建设方面开拓性开展工作做的不够。

  99.在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多;存在着怕得罪人的现象;在干部队伍建设方面开拓性开展工作做的不够。

  100.习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性。

篇五:自我批评政治理论

  

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  政治学习总结——批评与自我批评

  批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结,中国中国共产党在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的.作为我党的优良作风,批评与自我批评有着丰富的内容,包括基本的原则、态度、方法、形式等。可以说,批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人对马列主义建党学说作出了创造性的发展。

  毛泽东同志在《论联合政府》中说:“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。”“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。‘流水不腐,户枢不矗’是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。经常地检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评,实行‘知无不言,言无不尽’,‘言者无罪,闻者足戒’,‘有则改之,无则加勉’这些中国人民的有益格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的唯一有效的方法。”党章明确规定:“党在自己的政治生活中正确地开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。”因此必须坚持和发扬党的批评与自我批评的作风。

  于XX年05月17日,我系党支部在图书馆三楼进行了一次关于党

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  支部内部成员的批评与自我批评学习。我将自身的缺点主要分为以下几点:一、有时候做事心浮气躁,太过于鲁莽,事情多的时候容易情绪化;二、对党支部的事情在近期没有全身心的投入和很高的积极性,并没有主动提出分担一些事情;三、有时候没有时间观念,喜欢踩点进行。觉得这个不仅仅是一个坏的习惯,还是一个极大的失误。个人认为有时候这会影响到一个人的生活或者是工作,因此会努力去改变自己的习惯。四、有时候会为自己的失败或者是过失找借口,看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。个人认为无论是否是一个自己安慰自己的一个办法,但是不是长久之计,我们应该正视自己的问题并勇于去改正。在生活中中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虚心接受,有则改之,无则加勉,正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的:"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才

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  能发挥学生党员的作用,体现党的积极性和优越性。

  作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正。

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篇六:自我批评政治理论

  

  批评与自我批评政治理论方面

  描写思路:党员开展批评与自我批评方面存在的问题要根据几个方面来写,也就是从学习、工作评价、政治学习等多个方面来寻找自身的问题。如:

  1、学习上还不够,个性是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,个性是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够。

  2、政治理论方面的资料看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

  3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他状况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不必须就能解决问题。

  4、工作方法有时不够恰当,不够策略,个性是对群众的批评和对公司的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强1的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自我的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

  5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自我的工作与统计改革紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

篇七:自我批评政治理论

  

  政治自我批评发言

  一、自身存在的一些问题:1、学习力度还不够,特别是理论的学习还不够丰富,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些学校工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。2、工作方法有时不够恰当,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的想法是对的,方法欠缺一些,特别是一些和其他同事的相处上,有时不够讲究方法,和部分老师的沟通较少,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。结果使同事们相处中出现比较勉强的现象,不过,老师们都会谅解,在这里谢谢大家了。3、在工作要求上,工作的标准不够高,只满足于把事情做完,在质量和效率中,有时没有有机地结合起来,没有把自己的工作与成长紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,但只有一般标准质量,把标尺定的不够高,有过于简单满足的倾向。4、在工作创新上,对待困难有时有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识、创造性的开展工作,缺乏灵活机动性,过于死板,创新观念的理念没有贯彻始终。5、教学上,对于课堂的掌控能力还不够好,有些课堂放出去之后,很难做到收放自如。教学语言的精炼、自身的学识还有待提高,特别是我的三笔字,是我最大的缺点。二、存在上述问题的根源:经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口找理由摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。三、今后努力的方向:一是要加强学习,把理论学习作为自己的第一需要,加强教师职业所必需的专门知识和技能的学习,让理论与实践精密地结合起来。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,高质量的完成本职工作。

篇八:自我批评政治理论

  

  党员干部批评与自我批评材料五篇

  民主评议党员是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,做好自我评价总结,向合格党员进阶。下面是小编为大家带来的党员干部批评与自我批评材料五篇,希望大家能够喜欢!党员干部批评与自我批评材料1本人具有坚定的共产主义信念,坚持四项基本原则,坚持立党为公、执政为民;坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策;牢固树立发展意识,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系;坚决执行党的决议,严守党的纪律,保守党和国家的秘密,做到令行禁止,对党忠诚;密切联系群众,关心群众疾苦,自觉维护、发展和实现人民群众的根本利益,艰苦奋斗,廉洁奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨。

  认真学习党的__大、__届__中全会精神和农业业务知识,不断提高自身的理论水平和党性修养。工作上能全面履行岗位职责,爱岗敬业,团结协作,任劳任怨,不计较个人得失,并具有强烈的事业心和责任感;平时工作积极主动,勤于思考,较好地完成各项工作任务。自我认为是一位合格的中共党员。

  党员干部批评与自我批评材料2时间如白驹过隙,一年的工作生活转眼接近尾声,在里,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的精神等理论知识,不断提升自身综合素质。

  论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了一定的转变。现将各方面情况汇报如下:

  一、在思想上,认真学习理论知识,提高政治觉悟,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍,自觉主动学习党的基本理论、基本知识,学习领会报告精神,重视党的建设,特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,不断提高自身素质。与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,并将报告精神融入思想,化为

  实践,贯穿于工作的各个方面。以胡四个一定要为指导,克服无所作为的思想,用自己的一言一行向献上一份厚礼。以党的的精神为指针,统一思想认识,尽职尽责地做好自己的事,顾全大局,妥善处理好各种矛盾、关系,进而促进工作环境和谐稳定。

  二、在工作上,围绕本职工作,努力做好手中的每一件事,认真对待和完成领导交办的每一件事,不管事务再繁杂,工作量再大,总是尽努力完成各项任务。如今,已基本完成了本年度的各项主要工作。

  三、在生活中,我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,尊老爱幼,不欺骗领导和同志,不说假话,不办假事,真诚待人,时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子,就要承担比一般群众更多的责任和义务,就要更加严格地要求自己,在任何时候都不丢党员的脸。

  一如既往地忠实于我在入党时宣下的誓言,努力学习,积极工作,这个不为别的,只因为我觉得自己是共产党员,就应该活得踏踏实实,认认真真。以我的能力,我不可能做得了什么大事,但我会认真对待手中的每一件细小的工作。

  党员干部批评与自我批评材料3回顾自我一年以来的工作,在领导、组织的关心指导和同志们的帮忙下,现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价的总结:

  在思想政治方面。我能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,始终持续与党中央高度一致,认真学习十七大精神和“三个代表”重要思想,用心参加学院及系、班里组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质,用心向党组织靠拢,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。在工作、学习和生活中严格以党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

  我能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、群众、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,用心参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民-主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作

  推上一个新台阶而努力。个性是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮忙,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮忙同志,事事以群众的利益为重,注重维护好群众形象。

  我热爱生活,个性开朗,对生活充满信心。爱好结交不一样的朋友,待人真诚,注意团结同学,在日常的生活中,我能真诚地与同学同志们交流,并热心帮忙他们。群众基础也比较扎实,屡较高的投票结果就能够看出同学对我的信任。“党员从人民中来,应尽力为人民服务”。这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们遇上困难时,在力所能及的范围内我总是主动伸出援手帮忙他们,让他们在心灵上感到一丝丝温暖。

  在学习方面。我学习刻苦,态度认真端正,在学习中善于发现问题,在自我不能解决的状况下会向老师、同学们请教并寻求解决方法。在这一年来我学习的平均学分绩点为3。24,没有补考、重修现象,对英语有极大的兴趣并且透过大学英语四级考试和广东省计算机一级考试。透过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习并全力以赴。

  党员干部批评与自我批评材料4学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的主角。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一齐学习,一齐娱乐,互帮互助,和睦的相处。群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自我的事情就就应由自我负责,别人最多只能给你一些推荐。遇到事情不要急躁,要冷静地思考。不轻易的承诺,承诺

  了就要努力去兑现。生活需要自我来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  学习固然重要,一个人潜力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自我的潜力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  以上就是我的自我评价。乘风破浪会有时,努力必须会有回报,有了这样的信念,我相信我的大学会更加丰富而充实。

  党员干部批评与自我批评材料5从参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在那里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改善不足的地方,回顾走过的路能够更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。构成自身正确的人生观价值观。同时也用心参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自我能做到。所有无论在什么状况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自我。平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮忙别人,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。

  “学为人师,行为世范”,是每个老师都就应遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

  而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,务必不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自我觉得收获很多。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学习的,如今只叹时间太少,时钟太快。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和__制度。

  当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否能够让学生比较容易理解。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。

  所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一向花比较多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间,用心参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费必须的功夫。我觉得教学生如何学会自我学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选取有好处的进行学习。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

  当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没

  有花多点时间去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,就应深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改善的方向,争取在各个方面做得更好。

篇九:自我批评政治理论

  

  党员自我批评(优秀范文9篇)

  党员自我批评

  篇1转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自我在逐渐走向成熟。经过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下头,我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评:

  一、存在问题

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。3、在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够进取主动,缺乏灵活机动性。

  4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

  二、整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自我的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

  2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。

  3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们

  教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

  4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

  5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻坚持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

  总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出提议和意见,努力地完善自我,使自我不断提高,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

  党员自我批评

  篇2一、以身作则,严于自我批评

  严于自我批评,体现坚强党性、坦荡胸襟、律己精神,也是开展批评的前提条件。心诚则灵。只有严于自我批评,批评别人才有说服力、才有资格、才能被人理解和接受。人非圣贤,孰能无过。一个党员不可能没有缺点,一个政党不可能不犯错误,关键在于有没有勇气承认和改正缺点错误。过而能改,善莫大焉。对自己的缺点错误认识越深刻,改正越彻底,越能得到组织的信任、同志的理解和群众的支持。一些地方批评和自我批评开展不起来,究其原因还是领导干部律己不严,没有把自己摆进去,抛开面子揭短亮丑,较真碰硬交流交锋,深挖根源触及灵魂。那种“讲问题舍本求末、避重就轻,查原因虚与委蛇、以空对空,挖根源就事论事、患得患失”的所谓自我批评,既起不到提高思想觉悟的效果,也达不到从根本上解决问题的目的,只能称之为花架子、走过场。自我批评是对自己的解剖,必须眼睛向内、刀口向里,对存在的问题往广度上查,对产生的原因往纵深处剖,对应负的责任往严格上追。对自己的问题认识得越全面,越能取得干部群众的信任;对原因的分析越深刻,越能认清问题的实质和危害;对根源的剖析越到位,越能触及思想和灵魂。领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过,对班子成员和党员干部既是教育,也是带动,更是约束。

  二、无私无畏,敢于开展批评

  理直才能气壮。一些领导干部不敢开展批评,要么是情况不明,对班子成员接触少、了解浅,心中无数,批评不到点子上、击不中要害;要么是自身不硬,批评别人理不直、气不壮,担心“穿蓑衣打火——引火烧身”;要么是私心作怪,自我批评怕失面子,批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票。批评就是揭伤疤、戳痛处,必须真理在手、正气在胸、自身过硬。要有坚持原则的正气,做到讲党性不徇私情,讲原则不讲关系,讲事实不留情面;要有无私无畏的勇气,坚持党的事业至上、人民利益至上,心底无私,出以公心,对各种错误思想和行为,该批评的要批评,该教育的要教育,该处理的要处理,该得罪人的要敢于得罪人,一身正气、大义凛然;要有直面矛盾的胆气,矛盾绕不开、躲不过,主要领导必须面对主要矛盾,不学泥瓦匠——一天到晚和稀泥,不学木匠师傅——整天睁只眼闭只眼,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,坚决抵制好人主义,克服庸俗作风。

  三、襟怀坦荡,乐于接受批评

  知人不易,知己更难。有些深层次的问题,仅仅靠自我认识是不够也是不容易的。坦诚相见,触及思想的相互批评,往往能使被批评者产生刻骨铭心、切肤之痛的效果。一些同志之所以由小错酿成大错甚至走上违法犯罪道路,主要责任在自己,同时也有党内生活不健全的原因,该提醒的没有及时提醒,该“踢一脚”的没有及时“踢一脚”。相反,一些地方的批评和自我批评成了形式化,客气话开头,奉承话居中,希望话结尾,把民主生活会变成了“评功摆好会”。即使讲一些情况和问题,往往也是讲客观多,讲主观少;讲工作多,查思想少;讲笼统多,点具体少;自我检查多,相互批评少;查共性多,讲个性

  少;官大的批评官小的多,官小的批评官大的少;提希望多,摆问题少,等等。这些班子表面上“你好我好大家好”,一团和气,事实上班子成员之间不是没有意见、没有分歧,而是缺乏同志之间的那种信任和亲情,个别干部当面客客气气,背后说三道四;当面亲亲热热,内心疙疙瘩瘩;会上少言寡语,会后叽叽喳喳。这是一种很不正常的情况,也是一个非常可怕的现象。一些领导干部不愿开展批评、不敢开展批评,关键在于缺乏开展批评的环境,在于领导干部特别是“一把手”缺乏接受批评的诚意。精诚所至,金石为开。领导干部接受批评态度诚恳,相互批评就会中肯。对待批评意见,无论是来自上级、同级或下级乃至群众,无论来自何方,也无论是什么内容,只要批评得对,就应该接受、整改;即使批评得不准确,只要不是恶意攻击,也应该宽容对待。领导者以虚怀若谷的谦逊态度、闻过则喜的坦荡胸襟来对待批评,就能听到真话、实话,批评和自我批评就能正常开展起来。不怕讲错话,就怕不讲话。如果“老虎屁股摸不得”,一听到批评就“跳”,就认为是挑刺、闹不团结,久而久之,必然万马齐喑,失去监督,产生腐败。

  党员自我批评

  篇3自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了坚持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,经过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我经过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自我存在的问题与不足,从自身找原因:

  一、存在问题:

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

  3、在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够进取主动,缺乏灵活机动性。

  4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

  5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

  3、在工作中要进取主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和教师们交流,要躲倾听教师们的想法和提议,要热情主动地关心教师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,经过学习自我在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自我成为一名优秀的共产党员。

  党员自我批评

  篇4从学生,到教师,这种转变是180度的。从站上讲台的一刻,我就在心里暗暗告诉自己:一定要做一名优秀的教师。

  一转眼,我走上工作岗位已经4年了,在上级领导的正确指导下,通过自己的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾过去的工作、学习,作一自我剖析。

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一名优秀党员有那些要求,在日常工作中该怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

  在工作上,我认真学习教学大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,从多方面、多角度去启发学生;在平时向有经验的老教师请教,提高自身的教育教学水平。

  经过这几年的的工作、学习,我也发现了自己的不少不足之处:

  1、作为一个步入岗位不久的人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

  2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

  3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干,做一名真正优秀的共产党员。

  以上自查错误和遗漏之处,请各位领导和同志们批评指正!

  党员自我批评

  篇5以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。

  一、存在问题

  1、学习知识钻研业务精神还不够。

  没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

  2、工作艺术性不够。

  不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

  3、事业心、开拓进取精神不足。

  缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1、加强学习

  虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的`重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是务必干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。

  因此,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

  2、转变作风

  透过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们务必热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自我,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

  3、加强管理

  不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

  比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

  4、提高质量

  在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地

  位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

  三、对支部班子成员的意见及推荐

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。

  党员自我批评

  篇6虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识,提高了自律能力,思想觉悟有了一定的进步,但按照此次专题会议的内容,联系自己思想及学习、工作实际,仍然存在很多问题。

  1、党员意识淡薄

  作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。

  2、自我约束力差

  党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,部分同学把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

  3、对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重

  思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感,但怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

  4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降

  作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。

  党员自我批评

  篇批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。

  一、存在的不足

  1.对支部工作投入的时间和精力不够

  我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作投入的时间和精力不足,由于自己现在在准备考研,大部分时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人民服务,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

  2.发现问题,但缺乏解决问题的能力

  由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在

  院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周书记交谈,在周书记的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我只是经常提出问题,但没有督促自己去想办法解决问题,以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

  3.为做好思想政治工作

  党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部书记这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部,使我们支部的凝聚力不是很强。

  二、努力方向和整改措施

  以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的共产党员。

  首先,加强自己理论知识的学习,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,不但是作为一名党员的基本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

  其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部书记两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。同时,关注支部其他党员同志的思想、学习、生活状态,发现问题时及时找他们谈心,指出党员同志的不足,使其认识到自己的错误,不断完善自己,争取早日成为一名合格的共产党员。

  当然,说都会说,优秀的人和普通人的不同之出是,优秀的人不光会说,还会付诸行动,严格要求自己执行规划,而非成功人士往往只是说说而已,没有严格执行的恒心。作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

  党员自我批评

  篇作为一名教师党员的我,深刻的感受到与其他群众的不同。作为教师的一名党员,就必须更加的严格要求自己,不断加强学习,完善自己,不断要求进步,与时俱进,更应该不断的向党组织靠拢。

  “前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄责与人”,“只有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误”……古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,应该要学会自我批评。在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的。古语云:圣贤都有错,更何况凡人乎。所以,无论是什么人,都要学会自我批评。学会了自我批评,就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评,就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔

  通过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自己的党员意识,明确了一名党员,特别是一名教师党员更应该严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自己的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

  第一,学习上要提高自己的学习能力。

  古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

  第二,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。

  要培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,党员要学会以不变应万变。平

  时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为党员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青党员更应该坚持党性,坚定信念。在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青党员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

  第三,教师党员应具备较高的理论水平。

  作为党员,必须贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师党员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。教师党员思想先进,容易接受新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师党员更应该注意提高自己共青党员的素质和修养,特别是思想上的改进,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

  第四,教师党员要用自己的行动和工作影响、带动整个团体共同前进。

  教师党员应作为代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要知道,一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师党员,我一定要加强学习,提高自己的政治理论素养及党性修养。

  党员自我批评

  篇勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

  敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

  本人在学校党支部的正确领导下,通过自己的努力,在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习,作一自我剖析。

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

  在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析存在的问题,从自身找原因:

  1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

  2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

  3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

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